Um guia revolucionário e acessível sobre como o cérebro aprende
Estudar é, para muitos, insistir em tarefas que se podem controlar, como sublinhar apontamentos e reler. No entanto, como nos revela o professor de Psicologia Daniel T. Willingham, esse método apenas dá a ilusão de domínio, e insistir nessa ilusão leva, muitas vezes, a consequências como o insucesso escolar ou a dificuldades acrescidas para captar a atenção de uma plateia de alunos.
Perfeito tanto para professores como para alunos de todas as idades, Seja Mais Esperto do Que o Seu Cérebro traz-lhe as práticas do mundo real e revela-lhe as pesquisas mais recentes sobre como treinar o seu cérebro para aprender melhor, ao mesmo tempo que explica por que razão os processos de estudo tradicionais não funcionam.
Este é o prático e definitivo guia para os professores, ajudando também os alunos a estudar de forma mais eficiente e eficaz, aliviando assim o stress da avaliação e, acima de tudo, desfrutando do maravilhoso processo de aprendizagem.
Os elogios da crítica:
"Numa frase, este é o melhor livro que já li sobre como qualquer pessoa pode aprender as técnicas dos estudantes mais bem-sucedidos. É uma rampa de lançamento para o círculo virtuoso do interesse, da confiança e da realização."
Angela Duckworth, autora de Grit: O Poder da Paixão e da Perseverança
"Se deixados por conta própria, os seres humanos habitualmente estudam mal. Felizmente, Daniel T. Willingham identificou todas as maneiras pelas quais podemos enganar o nosso cérebro e levá-lo a aprender (antes que ele nos engane primeiro). Um manual de utilizador para o cérebro do estudante."
Amanda Ripley, autora de The Smartest Kids in the World, bestseller do jornal The New York Times
"Dinâmico e interessante, este é um livro maravilhoso para os estudantes, com uma riqueza de conselhos práticos sobre diversos tópicos, distribuídos por capítulos do tipo "como fazer". Eu recomendaria também o livro para os professores e para todos os que estudam ao longo da vida - qualquer um interessado em aprender."
Henry L. Roediger III, coautor de Make It Stick: The Science of Successful Learning
"Daniel T. Willingham exerce uma função dupla: coloca o poder de aprender de volta onde deveria estar - nas mãos dos alunos; e, ao mesmo tempo, mostra aos professores como aproveitar os sistemas e as técnicas mais eficazes de modo a impulsionarem a aprendizagem. Uma ferramenta essencial para cada ano letivo, tão importante como uma calculadora, um punhado de lápis afiados e uma pilha de cadernos."
Jessica Lahey, autora de The Gift of Failure
.jpg)
